[問題]子どもたち2人で、それぞれの形を同じ大きさに分けたいと思います。
どのように切ればいいでしょうか。線をかきいれましょう。
いかがでしょうか? 解答は下記の通りです。
こちらは、[分野別くりかえし]いろいろな分け方 Step.1 からの出題です。
教材の詳細は下記よりご覧ください。
当シリーズは、「量の分け方」と「数の分け方」で構成されています。Step.1では人数分に分けられる/分けられないという概念が出題されます。Step.2以降は、具体的にいくつ余る(足りない)かを問う問題が出てきます。
教材イメージ